為了讓孩子當上班幹部,何女士通過請老師吃飯、送微禮來為尚在讀小學的孩子“跑官”。經過公關,何女士的孩子成功的有了官兒,但是這一現象,也暴露了當前在小學教育中學生“官多”、父母“跑官”的現象。(3月12日《南方都市報》)
  乍看到新聞,筆者非常震驚。連小學生都需要“跑官”了,我們家長、社會的官本位思想是有多嚴重?但是細細究來,家長“跑官”的初衷可以理解,但是行為卻不能贊揚。
  家長“跑官”的初衷可以理解。如文中所述,之所以需要跑官,是因為當班幹部能夠鍛煉能力,同時還有某些方面的優勢。這不由得讓筆者想起了前段時間的媒體報道,有一個班裡所有的孩子都是班幹部。這說明當前在小學的班幹部權力集中或者說是幹部設置上不合理,一個或兩個“特殊職位”讓家長動了歪心思。而若孩子太小就因為競爭班幹部而受傷,這是家長不想看見的,也是社會不想看見的。
  家長“跑官”的行為不能贊揚。首先,家長“跑官”,會在孩子心中形成不勞而獲的思想,當孩子在以後的人生中遭遇挫折時,孩子會首先想到去依ヒ覽擔渙妓枷朐諍⒆擁乃枷脛幸壞└畹俟蹋贍芑嵊跋旌⒆擁囊簧F浯危頁ぁ芭芄佟鋇男形嶂げ渙擠縉>拖瘛捌拼靶вΑ保白右壞┍淮蚱屏耍嵩嚼叢狡疲歡庵治⒆印芭芄佟鋇男形械諞淮尉突嵊械詼危ご艘醞隙ɑ嶁緯剎渙擠縉倌迅謀洹W詈螅芄俚美吹摹骯佟保⒆游幢卣嫻某浦啊H煤⒆擁鄙獻約核荒蓯と蔚慕巧炷宰永鏘氳畝際竊趺醋齪謎飧黿巧⒆擁奈蠢純贍芫突僭謖廡┖悸蟻肜錈媼恕�
  因此,個別家長為小學生跑官的行為,是對孩子致命的溺愛,不僅僅會敗壞社會風氣,而且會對孩子造成致命的傷害,影響孩子的人生觀和價值觀的塑造。要遏制這種行為,僅僅規勸家長是不夠的,還需要學校能夠合理設置學生幹部的權限與輪轉方式,需要整個社會大環境的清潔與正確的教育價值觀。當然,官本位也是一個因素,然而,假如家長沒有了“跑官”的動力,這種現象還會長久嗎?
  文/曾雪  (原標題:為小學生“跑官”是致命的溺愛)
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